Start in het VMBO:
1e stap:
De 1e afname van de test MijnBaan-idee:
De output van dit gesprek is dat er een rooster op maat voor de leerling wordt gemaakt...>>..>>
2e stap:
Onderdeel van het rooster is het leren maken van een digitaal verhaal. Het onderwerp van dit verhaal is de eigen beroepskeuze. De leerling bezoekt (onder begeleiding) de gekozen MBO opleiding. Het eindproduct is een digitaal verhaal voor PortFolio en/of presentatie ervan in de eigen klas/groep...>>..>>
3e stap:
De leerling gaat op snuffelstage en evalueert dit via de mentor/coach gesprekken
De mentor kan de PvB filmbeelden inzetten als beroepsreferentie kader..>>..>>
4e stap:
De 2e afname van de test MijnBaan-idee. Deze antwoorden worden vergeleken met de antwoorden die de leerling gegeven heeft tijdens de 1e keer.
Over de verschillen wordt gesproken in het volgende mentor / coach gesprek...>>..>>
5e stap:
Bij een goede VMBO/MBO samenwerking:
De leerling mag alvast een aantal vakken in de gekozen opleiding volgen en afronden..>>..>>
Als leerling kiest voor een andere richting dan het eerst gekozen beroep dan start de leerling weer bij stap 2..
6e stap:
Instroom MBO: De filmbeelden van de PvB kerntaken worden gebruikt voor orientatie op dit gekozen beroep.
De leerling geeft antwoord op de navolgende vragen:
Denk jij dat je dit wel / niet kunt...>>..>>
De leerling krijgt in het MBO rooster de kans om te laten zien welke kerntaken er al beheerst worden. Het definitieve rooster wordt gemaakt op de kerntaken die nog niet worden beheerst.
7e stap
Na de 1e stage periode volgt het mentor / coach gesprek over de vraag: Denk je dat dit deze beroepskeuze de juiste is? Misschien kan de school in het vakkenpakket "het maken van een BPV filmpje" worden opgenomen.
